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甘肃政法大学“园丁奖”优秀教师先进事迹

来源:人事处


dota2外围app甘肃政法大学“园丁奖”优秀教师 公安分院(刑事司法学院)副教授王春梅


2004年6月,王春梅副教授研究生毕业后,到甘肃政法学院公安分院工作,一直奉献和坚守在公安高等教育教学第一线。多年来,她始终坚持学习、勤奋钻研、积极进取、无私奉献,全心全力教书育人,并在教学、科研、学生管理、教研室建设等工作中取得了一系列突出成绩。

一、时刻注重提高政治修养,重视学生政治素质的培养。作为公安专业教师,王春梅副教授深知公安教育是要为国家培养政治坚定、作风优良、专业素质过硬的公安司法专业人才,因此时刻注重政治理论学习和个人政治素养提升,将警察学中“政治建警”原则和习近平总书记“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的总要求贯穿落实到公安专业教学和人才培养中。在专业课堂教学上,能够坚定地站在无产阶级的政治立场上,向学生传播党的先进思想、理论和大政方针政策,帮助学生塑造人民警察忠诚于党、忠诚于法律、忠诚于国家的政治素质,并不断提高学生的政治觉悟和是非观念。由于她始终重视学生的政治素养培育,她所担任班主任的班级学生均政治素质过硬,学生在就业升学的各种审核中从未出现过政治不合格的情况,总是以政治坚定,素质过硬,精神风貌好顺利通过政审环节。

二、牢牢扎根教学一线,教书育人效果良好。16年来,王春梅副教授扎根教学一线,默默地培养和帮助一批批公安学子成长成才,先后承担了多门本科课程的主讲任务。此外,还承担了2017级反恐法硕、2018、2019即侦查学等专业硕士研究生学分课《犯罪学》的教学任务。

教学中,她认真备课,课堂教学环节齐全规范,考勤严格,考评科学。至今,在公安分院办公室还存放着王春梅副教授为学生批改过的大量作业和督促学生撰写的成箱成箱的课程学习笔记。她虚心向老教师学习和请教,认真研究教材和教研论文,能不断学习先进教学理念和成功教学经验,改进教学方法,提高教学质量。工作以来,先后获得甘肃政法学院优秀教学奖三等奖、二等奖、一等奖,她用良好的精神风貌和积极向上的教风深深影响着学生。

dota2外围app三、重视班风学风建设,积极引导学生成长成才。王春梅副教授在长年担任班主任期间,注重班风建设。首先,重视与辅导员和班干部的联系和交流,通过主动沟通和询问,从班干部和辅导员处获取学生在思想、学习和生活方面的信息;并指导班干部开展有益于班级团结和积极上进的文体活动和公益活动。其次,积极走进学生生活,愿意花时间陪伴学生成长。从学生入学、军训、选课、上课、考试到升入高年级后的考研准备、论文指导、专业实习、毕业就业等所有环节,她都不厌其烦参与到学生的学习生活规划、个人专业成长规划和毕业就业规划,用自己的学识、经验和经历指导和帮助学生走好每一步。此外,重视班级学风建设。引导学生端正学习态度,树立阶段性学习目标,指导学生改进学习方法。在引导学生考研升学、激励学生备战司考和国考等方面起到了积极作用,是学生公认的良师益友。

dota2外围app“功夫不负有心人”,在她精心陪伴和指导下,班上的学生考研人数和毕业考取民航公安、铁路公安、边防、消防、特警等高质量工作岗位的人数均高于同级其他班级。所带的2004级侦查五班学生学生广泛分布于上海、成都、重庆、广东、新疆、甘肃、陕西等省区的公检法等机关,该班团支书丁得天还攻读了博士学位,现为敦煌学研究新星。2018年6月,全班近四十位学生回访了母校。此外,2018年7月,王春梅副教授带的2014级侦查二班被评为优秀学风班和优秀班集体,全班考研成功的学生数高于其他兄弟班级。

四、争取属于自己的科研领地,重视研究生科研能力培养。在科研工作上,王春梅副教授勤于思考和钻研,围绕警察科学和犯罪学等研究领域在《公安研究》《中国刑警学院学报》《人民公安报》(理论版)《武警学院学报》等杂志和报纸公开发表论文数十篇,主持并完成甘肃政法学院重点科研项目2项、甘肃政法学院青年科研项目1项、甘肃省教育科学规划课题2项,现主持在研国家社科项目和甘肃政法学院教改重点项目各1项。成为硕士研究生导师后,王春梅副教授在研究生教育中投入了大量时间和精力。主动了解研究生的学科知识背景,帮助研究生找到学术兴趣点,为研究生推荐论文选题,积极与研究生分享其科学研究经验,不知疲倦、逐字逐句地为学生修改论文。目前,她已培养指导7名研究生顺利毕业,其中1人获国家奖学金,1人考取华东政法大学博士,指导研究生在CSSCI扩展版发表文章一篇、在《犯罪研究》《警学研究》等专业期刊发表论文多篇,3名研究生获得“优秀研究生”称号。

dota2外围app五、关心学院发展,积极参与学院建设。自2008年起,王春梅副教授担任公安基础教研室主任。10余年来,她积极参与学院专业建设、新专业申报、专业评估、教学评估等行政事务,为学院专业建设和学科建设出谋划策,积极参与专业培养方案论证、修订以及各项教学任务的上传下达和横向沟通,推动教学顺利进行。此外,她还热心教研室建设工作,常常组织和带领同教研室教师进行专业研讨和集体备课。




甘肃政法大学“园丁奖”优秀教师 马克思主义学院副教授赵军魁


作为一名高校教师,赵军魁副教授主要任务是教学和科研。近年来,他一直保质保量超额完成学校规定的教学科研任务。近些年年授课量一直600节左右(最多时超过800节),有好几年年授课量居本院教师之首,并且每年学生评教都是优秀,获得校级教学成果奖二等奖一次、一等奖一次。

近5年来,赵军魁副教授在《光明日报》《解放军报》《甘肃日报》《长江大学学报》《吉林师范大学学报》《牡丹江大学学报》《中国报业》等报刊上共发表论文24篇,主持或参与完成国家社科规划项目、教育部人文社会科学规划项目、甘肃省社科规划项目、甘肃省社科联项目、甘肃省科技厅软科学项目、甘肃省高等学校科学研究一般项目、共青团中央青年信用体系建设项目、甘肃省教育科学规划项目、甘肃社会主义学院招标项目等科研课题12项,获得全国政法院校学生工作年会征文一等奖、全省思想政治教育理论课“精彩一课”奖、省思想政 治工作课题研究优秀成果二等奖、省思想政治工作课题研究优秀成果三等奖、甘肃省高校大学生心理健康教育优秀论文奖、甘肃省高等学校教学成果二等奖、甘肃省高校“如何上好思政课‘N+1’”优秀教师二等奖、甘肃政法大学师德标兵等奖项14次。

近三年,赵军魁副教授发表在“四报一刊”《光明日报》和《解放军报》理论版上的5篇理论文章所产生的社会影响很大,被中国社会科学网、人民网 、新华网、光明网、求是网、中国文明网、中国军网等许多主流媒体全文转载,转载率极高。尤其是发表在《光明日报》上的文章《以正确的幸福观助推中国梦 》发表后很快被中国社会科学网、人民网、新华网、中国文明网、求是网、光明网等400多家网站报刊媒体全文转载。赵军魁副教授在全省理论界产生了广泛而良好的影响,被《甘肃日报》理论版约稿和专题采访。

dota2外围app赵军魁副教授在做好教学和科研工作的同时不忘服务社会。在今年年初新冠肺炎疫情开始之时,在寒假期间他在天水农村的老家从2月1日开始到2月19日,一直以志愿者身份坚守村外半山腰的执勤点19日,备受家乡人民称赞。




甘肃政法大学“园丁奖”优秀教师 艺术学院副教授李振宇


dota2外围app政治立场坚定,具有良好的思想道德品质,专业素养扎实,具有较强的及分析和解决实际问题的能力。李振宇副教授先后荣获甘肃政法大学“优秀思想政治工作者” (2020年)、优秀共产党员”(2018年)、甘肃政法学院“三育人”教学先进个人(2016年)、甘肃政法学院优秀班主任(2018年) “甘肃政法学院优秀共产党员”(2014年)、甘肃政法学院“文明教工”、甘肃政法学院“学风建设”先进个人等荣誉称号。

爱岗敬业,具有良好的业务水平和科研能力。李振宇副教授自2005年参加工作以来,在教师岗位上恪尽职守,严守师德师风,教学工作得到学生好评。在近三年dota2外围app考核中,两次为优秀。作为教研室主任,努力提高自身业务素养,坚持高标准严格要求,在教学、科研业务上积极进取,发挥教研室主任的带头表率作用,近年来出版专著及教材两部,主持参与甘肃省高校科研项目4项,甘肃省教育科学规划项目2项,校级教学改革2项,“一流课程”、课程思政项目各1项;在cssci期刊发表论文及作品3篇,国家级刊物论文20余篇;个人作品获省级展览一、二等奖6次;指导学生创新创业项目2项,指导学生省级专业竞赛获奖5人。同时承担本科生班主任工作,获校2018年“优秀班主任”称号。

dota2外围app有强烈的事业心和责任感,实事求是,知行合一,讲实话、办实事、求实效,卓有成效地开展工作。李振宇副教授现任艺术学院党委委员,绘画教研室主任,学院教学督导组长;2019年5月起兼任办公室主任工作。同时是甘肃省第九届、第十届青联委员,兼任甘肃省青年美术家协会副主席。有丰富的社会工作经验和较好的组织、协调能力。他认真履行工作岗位职责和义务,业务熟练,作风踏实,具有较强的教学能力和组织协调能力,强烈的事业心、责任感,受到广大师生好评,得到组织充分肯定。他待人诚恳,处事公道,在工作中,不计较个人的名利得失,任劳任怨,扎实肯干。除了认真完成本专业教研室每学期的各项常规工作,尽心尽力做好服务工作,保障教学中心工作之外,还出色的完成院领导交办的学院年度专业建设规划、人才培养计划的编写、修订工作,撰写年度本科教学质量报告,撰写艺术学院“十二五”“十三五”专业发展规划等一系列本科教学相关工作,配合学院教学工作规范、有序开展。

在本科教学审核评估、建设大学等学校重点工作中敢于担当,贡献突出。李振宇副教授于2017年9月起接受学院选定,在院领导的领导下,承担本科教学审核评估工作重任,担任艺术学院评估领导小组副组长。2018年5月评估结束后,继续担任学院建大工作小组副组长,承担学院建大相关工作。他在本科教学审核评估期间独立承担《本科教学审核评估自评报告》撰写工作,独立承担审核评估支撑材料的建档工作,得到评估专家和全院同志的充分肯定和好评。在学校建设大学期间,配合学校办公室、组织部、宣传部及相关职能部门出色地完成交办的各项任务。完成征集、设计“甘肃政法大学”校名工作;筹备“法学背景下艺术人才培养”学术研讨会。在2017至2019年本科教学审核评估工作和学校建大工作过程中,充分体现了李振宇副教授良好的dota2外围app业务能力、组织协调能力,勇担工作重任的担当精神和不辞辛苦的实干精神。




甘肃政法大学“园丁奖”优秀教师 文学与新闻传播学院副教授郝香


郝香副教授自本科毕业后一直任教于人文学院新闻系(现名为文学与新闻传播学院),16年来,不仅做到思想政治学习不放松,用先进的理论武装自己,还不忘要求自己严谨求实、勤奋刻苦、兢兢业业,出色地完成各项教学科研工作,得到了领导及同事的一致好评。

dota2外围app一、勤恳敬业,用先进思想武装头脑。郝香副教授作为一名长期奋战在教学一线的高校教师,时刻不忘用先进的理论武装头脑,注重提升个人理论素养。除了系统阅读习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲等著作外,每日都会利用学习强国、甘肃党建等APP来了解国家大事及时事动态,从而保证思想上不退步,精神上不落伍。此外,除了做一名普通教师外,她还担任了法治新闻教研室主任。任职期间,能够很好配合学院领导,表现出较强的组织观念和大局观念,得到学院领导的认可与好评。

二、努力学习,用专业知识教导学生。“师者,所以传道授业解惑也”。作为一名高校教师,除了重视个人理论修养外,还需要扎实深入的专业知识。郝香副教授自从大学毕业至今,先后承担了《新闻理论》《传播学概论》《公共关系》《媒介经营管理》《新闻编辑》等多门专业课程的讲授任务。并对教学过程严格把握,做到课前充分准备、精心设计;课中传授知识、交流互动;课后组织练习、反馈总结。在保持教学过程完整性的基础上,不断提升和优化教学效果。为了巩固提升课堂教学质量,她还坚持提升自己的专业技能,先后赴复旦大学新闻学院、清华大学继续教育学院进修学习,并利用外出参会交流研讨的机会开阔视野,提升专业素养。

dota2外围app另外,郝香副教授还善于教学反思,并尝试通过教改立项的方式追求教学创新,2016年和2017年完成两项校级教改项目,同时获得2019年校级优秀教学成果三等奖。

三、追求创新,将科研工作与国家战略相结合。作为高校教师,要具备扎实的专业基础和业务技能。除了在教学方面有所建树外,还需要不断追求科研创新,尽可能实现科研工作的推陈出新。郝香副教授关注前沿动态,训练学术素养,不断提升科研能力。2017年发表三篇核心论文,同年获甘肃省高校社科成果三等奖;2018年获国家社科基金项目立项,校级优秀科研成果三等奖;2020年发表三篇学术论文。同时,郝香副教授结合国家宏观战略与个人的学术兴趣开展科学研究。重点将高校教师的科研工作与中华优秀传统文化相结合,研究如何将优秀中华文化传播开来,为甘肃地方优秀传统文化传承与传播建言献策,充分体现了一名高校教师将国家战略与科研工作相结合的创新精神。

郝香副教授时刻不忘教书育人的重要使命,在平凡的工作岗位上默默耕耘,以高尚的师德、敬业的精神、无私的奉献谱写着高校教师的责任与使命。




dota2外围app甘肃政法大学“园丁奖”优秀教师 公安技术学院(证据科学学院)副教授李瑞生


李瑞生,男,硕士,副教授,现为甘肃政法大学公安技术学院教师。自2001年6月从教以来,在平凡而神圣的教师岗位上始终兢兢业业,踏实认真。在教学和学生管理工作中认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,热爱教育工作,关心学生、乐于奉献、严于律己,受到了学生的尊敬和喜爱,得到了同事和学院的认可。

dota2外围app一、立德树人,当好学生的引路人。李瑞生副教授牢记教师立德树人使命,不断提高自己的思想政治理论水平和思想道德素质。他热爱本职工作,治学严谨、实事求是,具有良好的职业道德和敬业精神。在教学活动中能够认真贯彻党的教育方针,全面关心学生的健康成长,把对学生社会主义核心价值观的培养融入到教育教学全过程;借助课堂、课余、班会等多种场合,持续帮助学生建立正确世界观、人生观和价值观,把思想政治教育和道德品质教育渗透到教育教学的各个环节,以自己的模范行为及治学态度给学生以良好教育和影响。

坚持培养学生树立远大崇高理想,让学生有强烈的为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己应有力量的使命感和责任感。培养学生爱国爱党情怀、集体主义和奉献精神、正直诚信、刻苦顽强、吃苦耐劳、团结协作、勇于探索、勇于面对挫折和攻坚克难的意志品质,培养学生强烈的责任心、踏实认真的学习态度、严谨求实的学风。持续引导学生自觉进行思想政治学习,遵纪守法,践行社会主义核心价值观,多读有益书,传递正能量,学会感恩。

2017年9月,李瑞生副教授被评为甘肃政法学院“师德标兵”和“文明教工”。

二、教书育人,当好学生的导师。李瑞生副教授秉持“学高为师”的理念,不断学习新知识,探索和实践新的教学理念、方法。他备课和上课扎实认真、一丝不苟,既传授知识,又教给学生解决问题的方法,认真上好每堂课。

近年来,李瑞生副教授先后探索和研究CDIO工程教育思想、翻转课堂模式等并将其付诸教学活动中。教学内容和教学环节按照“构思—设计—实现—操作”的模式进行组织和实施;以典型的软件应用项目进行案例驱动,提出问题,引导学生思考问题;进而剖析问题的设计思路和解决方法;并进行现场编程示范,引导学生动手实践的流程展开教学活动,引导学生边学边做,在“做中学”。

通过课前、课中、课间和课余时间,加强与学生的交流和沟通,对学生的学习情况进行摸底,做到根据学生的具体学情,因材施教。

李瑞生副教授带领学生进行课外创新实践活动,参加各级各类的专业学科竞赛。指导学生完成国家级、省级和校级大学生创新创业训练计划项目4项。在创新创业项目实施过程中,学生团队的创新创业潜能得到了前所未有的激发,创新意识、思维和能力得到了大力提升,也带动和激发了其他同学的创新创业兴趣。

2018年7月,副教授指导学生参加第十一届全国大学生信息安全竞赛并荣获三等奖,2017年7月,指导学生参加中国旅游暨安防机器人大赛并荣获二等奖,2017年7月,荣获第十一届“挑战杯”甘肃省大学生课外学术科技作品竞赛指导教师奖等。

近5年来,李瑞生副教授先后承担了3门专业课的授课任务,累计完成教学时数2000余学时,每学年都超额完成教学工作量,教学效果优良。

dota2外围app三、教研结合,促进教学质量提升。坚持“以研促教”,注重产学合作育人。近年来,李瑞生副教授主持并完成了教育部2018年第一批产学合作协同育人项目(201801154059)1项(已结项),主持并完成甘肃省2018年高校创新创业教育教学改革研究项目1项(已提交结项材料)。发表教改论文5篇,主编《Java SE程序设计》教材1部。这些教研成果既是对教学新思想、新模式的探索、研究和实践,也是对成功教学经验的升华和推广,将这些成果应用到教学实践中,对进一步促进教学质量提高有很大的推动作用。

dota2外围app2016年,李瑞生副教授荣获甘肃省教学成果奖二等奖1项(第4完成人),2018年9月,荣获甘肃政法学院首届“精彩一课”优秀教师荣誉称号,甘肃政法学院优秀教学三等奖1项,2019年9月,荣获甘肃政法大学教学成果二等奖1项。

四、服务育人,做好学生的服务者和管理者。自任教以来,李瑞生副教授一直担任班主任工作。在班主任工作中,积极开展学生思想政治教育工作,培养学生形成良好的品德。做到“思想政治问题经常讲”、“安全问题经常讲”、“学习问题经常讲”。借助课堂、课余、班会等多种场合持续帮助学生建立正确世界观、人生观和价值观;培养学生正确的专业思想和就业观;促进学生专业学习和实践能力提升;及时传达学校和学院的各种制度和规范并进行相关纪律教育等。

通过主动找学生、开班会、深入宿舍、网络聊天、路上遇见等各种方式与学生谈心,多渠道对每个学生的各个方面情况做到心中有数。积极与学院领导、辅导员老师、学生办公室老师、代课老师进行沟通和配合,帮助解决学生思想动态、心理、学习和生活中的实际问题和困难。尤其关注后进学生,通过批评教育和激励教育相结合的方式,发掘他们的优点,积极鼓励和帮助他们树立自信心并不断取得进步。

通过多渠道培养学生良好的生活习惯和文明作风,持续引导学生增强班级凝聚力和集体荣誉感;充分调动班委、学生党员、优秀学生的模范带头作用,先进带动后进,形成了共同奋进、共同成长、互帮互助的良好班级氛围;积极鼓励并参与学生的课外体育、文艺和社会实践活动,强调课外活动在培养健壮体格、形成健全心理及人格、提高dota2外围app素质等方面的重要作用。在学校及学院组织的各次运动会、文艺演出、社团活动、辩论会及其它课外活动中,他所带班级学生均有优秀的表现。

李瑞生副教授先后荣获2015-2016年度、2016-2017年度甘肃政法学院“优秀班主任”荣誉称号,荣获2018-2019年度甘肃政法大学“优秀班主任”荣誉称号。他担任班主任的两个班级分别荣获2017及2018年度公安技术学院“优秀班集体”荣誉称号。

dota2外围app五、以生为本,促进学生全面发展。牢固树立“以生为本”的思想,像关爱自己孩子一样地关爱每一位学生。通过人才培养全过程、全环节促进学生德智体美劳全面协调发展。

在教学中充分体现“学生主体、教师主导”地位,持续优化教学内容和改进教学方法,精心备课并上好每一堂课,让学生学得懂、用得上。关注后进学生,不让一个学生掉队。严格要求学生,不降低学生培养质量标准,促进人才培养质量持续提升。教导学生在学习中利用好课前、课中和课后各个环节,不仅通过教学活动、专业实践活动,而且通过课外实践、社会实践、专业实习等多环节;不仅通过课堂和教材,而且通过海量的在线学习资源拓展视野和获取知识,树立创新意识、创新精神和提升创新实践能力;引导学生戒除浮躁、不急于求成,静心沉气地打好基础,为继续深造和从事工作做足准备,练好为祖国建设贡献力量的本领。根据专业特点,持续进行专业思想、学习方法和技能锻炼方面的教育;不断给学生强调理论与实践并重,引导学生跟踪新技术发展趋势,带领学生积极参与各级各类专业竞赛和大学生创新创业项目等方式,进一步提高学生动手实践能力和创新能力。

dota2外围app培养学生具有良好的管理情绪、缓解压力的自我调适能力,良好的环境适应和人际交往能力,保持积极、乐观、向上心态的能力,勇于面对挫折、积极克服困难和解决问题的能力;引领学生热爱生活,积极参加课外体育、文艺和社会实践活动,养成健康的生活习惯和方式,学会安排和经营自己的生活,让生活充实、阳光、美好;指导学生学会生存、学会做人、学会学习、学会办事、学会健体和保持心理健康、提升审美品质,培养学生通过自身努力实现理想和通过诚实劳动创造美好生活的习惯和能力。

李瑞生副教授在工作中始终兢兢业业、一丝不苟,受到了学生和学院的肯定。他表示,今后的工作中,更要以“政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超”的标准严格要求自己,不断提升自身素质,做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师,将倍加努力地继续做好立德树人、教书育人工作,为把每一个学生培养成为合格的社会主义建设者和可靠接班人而不懈努力工作。




dota2外围app甘肃政法大学“园丁奖”优秀教师 民商经济法学院副教授韩宝


韩宝副教授在政治上,能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。

dota2外围app近5年来,韩宝副教授每年超额完成本科生民事诉讼法、多元化纠纷解决机制研究,研究生民事诉讼法专题、比较民事诉讼法、司法改革前沿问题研究、中外诉讼法史等课程的教学任务。担任本科生班主任1个,指导研究生16名,已毕业10名,其中1名考取华东政法大学诉讼法学博士研究生。

科研上,完成国家社科基金西部项目1项、甘肃省高院委托项目1项、本校科研项目4项;发表论文若干,其中1篇由《中国社会科学文摘》转摘,出版专著1本。前后获得中国法学会及本校教学成果奖、优秀科研成果奖各1项。

学术交流上,最近几年较多参与了国内法社会学等方面的交流活动,也在法律地理学等方面有了一些积累。2018-2019年在北大社会学系访学1年。




甘肃政法大学“园丁奖”优秀教师 法学院副教授祁亚平


祁亚平副教授热爱人民教育事业,一贯能够认真履行教育这一神圣职责。在教学中不断探索专业前沿发展,坚持在教学中学习,在学习中创新,不断摸索新时期的大学专业教育、教学实践。

一、学习理论,充实自我,不断提高思想认识和业务水平。从提高自身理论修养出发,坚持学习毛泽东思想、邓小平理论,学习党的十九大以来的重要文献,认真学习《党章》等规范文件。经过学习,自我的党性观念得到了加强,思想政治素质和业务水平得到了提高。

二、长期在本科教学一线,在教学工作中任劳任怨。祁亚平副教授曾经担任过《刑事诉讼法学》《证据法学》《怎样打官司》等多门本科生课程的教学任务。2011至2015年每年代课课时都超出学校任务的50%。长期从事教学辅助工作,在教学岗位上兼任教研室主任、硕士生导师组副组长等辅助工作。2008年至2018年期间担任刑事诉讼法学教研室主任;2011年成为硕士生导师后,兼任刑事诉讼法学方向导师组副组长。在从事教学工作外,辅助法学院进行刑事诉讼法学、证据法学本科生、硕士生的教学辅助管理。1998年至2001年期间担任法学院96级本科生2班班主任;2007年至2011年担任法学院07级行政法2本班主任;2013年至2017年担任法学院行政法1班班主任。98级本科班多次荣获省级优秀集体奖励,1次荣获国家奖励。

三、在繁重的工作压力下,不忘初心,认真研究学术。2011年甘肃人民出版社出版《刑事庭审中的事实认定》(专著)、2015年法律出版社出版《刑事庭审之事实认定的本质、局限以及罪案评价研究》、2019年与谢佑平教授合著《诉讼过程中的事实认定》、2020年中国政法大学出版社出版《毒品案件中的证据理论与证据实践》。参与国家重大1项,主持完成2项校级项目,主持进行甘肃省社科项目1项、校级重大项目1项。




甘肃政法大学“园丁奖”优秀教师 外国语学院副教授孙靖丽


孙靖丽副教授自2001年6月参加工作以来,一直在人文学院从事英语教学,同时担任英语系副主任和英语语言文学教研室主任。

dota2外围app在思想方面,她热爱祖国,拥护党的领导,热爱党和人民的教育事业,工作认真负责,一丝不苟。

在教学方面,孙靖丽副教授一直担任人文学院英语专业美国文学、人文经典阅读,英语演讲与辩论,西方经典思想导读、英语语言能力实践等课程的授课任务,每学年都能超额圆满教学任务。在教学中,她认真备课,努力钻研行之有效的教学方法,以提高学生的学习兴趣,提升课堂的质量,并取得了一定效果。2015年10月,孙靖丽副教授代表学校参加全国外语教学大赛,获得甘肃赛区英语专业组二等奖;2017年,孙靖丽副教授在学校的举办的首届“精彩一课”活动中获优秀教师称号。2017年12月,她再次代表学校参加第二届全国高等院校英语教师教学基本功大赛,获全国一等奖,同时获最佳课堂教学效果奖。

dota2外围app除了担任正常课堂教学工作之外,孙靖丽副教授还兼任学校英语演讲与辩论协会和英语俱乐部的日常指导工作,组织校内与英语相关的第二课堂活动,并利用课余时间指导、培训学生参加全国各级各类英语竞赛,为学校赢得了荣誉。2017年-2019年,她指导dota2外围app本科生参加全国大学生英语演讲大赛,获得2次省级二等奖,指导dota2外围app研究生参加西北地区第五届研究生英语演讲大赛获得非专业组三等奖。2016年,孙靖丽副教授首次带队参加中国辩论公开赛,获英文组全国三等奖。2016、2017年连续两年指导dota2外围app本科学生参加由外研社主办、团中央协办的全国大学生英语演讲与辩论大赛,获华西赛区三等奖两次,并在2018年5月的此项赛事上取得突破,首次获得华西赛区一等奖,进入全国总决赛,获得全国三等奖的好成绩。除此之外,孙靖丽积极响应学校建设一流学科的号召,在组织第二课堂活动中寻找新的突破口,2017年3月,孙靖丽副教授参与并指导dota2外围app学生参加全国国际刑事审判大赛,获得全国二等奖;2017年11月,首次组织并指导dota2外围app学生参加第八届全国法律英语演讲大赛,获得全国二等奖,在这项赛事上取得了零的突破。

作为一名一线教师,如何提升每一堂课的教学质量是孙靖丽副教授一直以来所关心并探索的课题。结合十几年来的教学及第二课堂的开展经验,她努力尝试将教学研究成果应用在实际教学中,以提高教学质量。2017年孙靖丽副教授指导英语演讲与辩论协会四位本科生完成题为“BP英语辩论模式对训练大学生思辨能力的作用研究”大学生创新创业项目研究;在此基础上,孙靖丽主持的题为 “基于OBE的英语演讲与辩论课程模块化教学探索 — 以甘肃政法学院英语演讲与辩论第二课堂的开展为例”的研究获批2017年度甘肃省普通高等学校英语教学改革研究重点教改项目立项,该项目已于2019年结项。2018年,由孙靖丽副教授主讲的《人文经典阅读》课程入选dota2外围app首批“思政示范课”,2019年12月,该项目顺利结项,在此基础上,孙靖丽主持的题为“高校英语专业课程思政建设探索——以甘肃政法大学《人文经典阅读》课程为例”的研究获批2019年度甘肃省普通高等学校英语教学改革研究一般教改项目立项。2019年《人文经典阅读》课程入选校级一流课程建设项目。2020年,孙靖丽副教授以排名第二参与的题为“以英语演讲与辩论为依托的第二课堂研究与实践”的研究,同时,获得甘肃政法大学优秀教学成果奖二等奖,该研究同时获批甘肃省高等教育教学成果培育项目;主持的题为“SPOC环境下英语演讲与辩论课程混合式教学模式探索”获批校级教改项目立项。

孙靖丽副教授在潜心教学研究之余也积极投身科研工作,出版专著2部,发表省级科研论文10余篇,主持完成校级青年项目3项,参与校级重点项目2项(已结项),目前参与两项国家社科基金项目(正在结项中),获校级优秀科研成果奖二等奖、三等奖。







编辑:张莉

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